Esta dissertação pretende contribuir para as discursões dobre a pedagogia teatral do grupo brasileiro de teatro de rua - Tá na Rua - desenvolvida por Amir Haddad a partir do espetáculo Somma ou Os melhores anos de nossas vidas, por meio de um estudo etnográfico de suas oficinas de preparação do ator, nos anos de 2005 e 2006, em sua sede - Casa do Tá na Rua, na Lapa, Rio de Janeiro.